Não basta jogar. Tem que fazer algo inusitado!
Confira algumas jogadas incríveis.
Lances sensacionais!
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Onde fica o coração da escola?
Tenho um palpite. À luz das minhas verdades, afirmo, sem sombra de dúvida, que ele bate no meio dos livros. Dentro deles está o saber ao alcance de todas as mãos, faça chuva ou faça sol ou qualquer outra intempérie; o conhecimento e o lirismo, que encantam e dão sentido à vida, podem ser sensivelmente explorados!
Sou parcial, não se enganem. Gosto de palavras.
Salas de aula e outros espaços funcionam como cabeça e membros desse corpo que é a escola, e do qual todos os brasileiros deveriam fazer parte.
Mas o coração que determina o pulsar de vida, que entrelaça tudo e todos, com o jorro do seu sangue quente, fica na biblioteca escolar!
Livros guardam tesouros. Em cada um deles, uma parte do que já foi descoberto, inventado, sonhado e desejado. Ideias para serem debatidas, questionadas, comprovadas. Histórias para serem recontadas, reinventadas, imaginadas. Mundos novos. Velhos mundos. Terras passadas. Tempos futuros. Gente. Bichos. Fadas e bruxas. Lugares distantes. Desconhecidos. Canções. Poemas. Conhecimento.
E tudo isso ao alcance de nossas mãos e à disposição de nossos olhos. Ler e se lambuzar de prazer! Porque ler é bom…
Ah, santa biblioteca! Em que mãos está? Quem lhe cuida? Quem abre suas portas? Quem convida para entrar?
Nesta função deveriam estar os mais sonhadores. Os mais carismáticos. Os melhores anfitriões. Os melhores.
Bibliotecários também são responsáveis por criar e desenvolver a paixão por ler, em outra pessoa. Todo leitor, devorador de livros, um dia, precisou ser iniciado, conquistado, seduzido. Será que estão cumprindo este principal papel?
Todas as ordens alfabéticas, numerações e ordenações, embora necessárias, não podem definir o que se faz dentro de um coração... Nele existe vida e, com certeza, não cabe em estantes. É vida que transborda.
Eu devoraria todos os livros, ainda que estivessem espalhados pelo chão. Afinal, estariam mais perto das minhas mãos pequenas.
Na Escola Municipal Noel Rosa, em Vila Isabel/RJ, uma bibliotecária especial, um dia, me chamou para freqüentar o coração daquele lugar. Eu fui. Me encantei. Me apaixonei. E mudei para lá. Passaram-se muitos anos e eu nunca esqueci nem dos livros, nem da Tia Marisa.
Todas as histórias que li e que me leram, agora fazem parte de mim.
Vamos deixar o coração bater bem forte.
Faça a sua parte, bibliotecário(a). É vida que pulsa em suas mãos.
(Por coincidência, descobri que hoje é o dia do livro didático.)
Geralmente esqueço todos aqueles que me magoam e me fazem chorar. (Até porque costumo excluí-los da minha vida…)
Mas aqueles que me fazem rir faço questão de deixar para sempre na minha memória e no meu coração.
Hoje é o Dia do Comediante, oportunidade ótima para lembrar dessa gente que me faz, ou me fez, mais feliz. Afinal, rir é sempre o melhor remédio!
Todo mundo é capaz de listar os grandes humoristas brasileiros, de ontem e de hoje. São profissionais do humor que cumprem, com talento, o seu papel. Mas, entre eles, como não lembrar com carinho especial do melhor quarteto, que já houve ha televisão brasileira: Didi, Dedé, Mussum e Zacarias?
Assistir aos Trapalhões era sagrado, no final dos domingos. A família toda se reunía na sala, em volta da televisão. Parava tudo. Só se ouviam as gargalhadas ecoando pela casa, pela vila, pela rua toda. Bons tempos aqueles das piadas bobas e politicamente incorretas…
Balança mas não cai! A Praça da Alegria. Viva o Gordo! O Planeta dos Homens. Sai de Baixo. A Escolinha do Professor Raimundo. Tantos programas que serviram de palco para verdadeiros gênios do humor!
E os filmes e desenhos animados? Apertem o cinto, que o piloto sumiu, O Gordo e o Magro, Mudança de Hábito, Pica_Pau, Tom & Jerry…
Teatros de Revista…
Também os sites e blogs humorísticos: Treta, Nao Salvo, Amigos do Forum, Bobagento…
Não faltam assuntos para dar boas gargalhadas.
Situações engraçadas, do dia a dia: quem nunca fez xixi nas calças de tanto rir? Quem nunca chorou de rir? Ficou com soluços?: Sentiu dor na barriga? Rir demais traz todos esses efeitos. Mas vale a pena. Rir é bom demais!!!
Tem gente que diz que muito riso é sinal de pouco siso. Será? Prefiro acreditar que rir nunca é demais. E é o riso que aquece a alma e é capaz, até, de nos tirar da solidão.
Meu compadre Roberto foi o maior comediante que conheci fora dos palcos, das telas e da TV. Ele fazia piada de tudo e tinha uma infinidade de casos engraçados para contar, fosse qual fosse o tema. Ele sabia piadas de cor. Um monte delas. E isso não é lá muito fácil. Era muito divertido estar em sua companhia.
Foi para o céu muito cedo. E no dia da sua despedida, ele, ali, quietinho e frio, foi a única vez que me fez chorar. Não contou nenhuma piada. Foi embora num dia nublado, para viver unicamente nas minhas recordações. E então ele volta a ficar engraçado, porque era a graça que o definia…
E tantos outros amigos com quem ri ainda guardo no peito. Também todas as primas com quem bastava a troca de um malicioso olhar e a gente caía na risada. Aqueles amores que também sabiam fazer a sua graça, nas horas mais íntimas e eloquentes.
Mas a maior parceira de gaiaturas é, sem dúvida, a minha irmã Simone, que tem o humor mais aguçado da família. Desde pequenas, dormindo no mesmo quarto, trocávamos risinhos, risos e gargalhadas, antes de dormir, para desespero dos mais velhos. Até hoje, depois de adultas, nas mais sérias conversas, Simone tem suas tiradas de humor, que não deixam ninguém indiferente. A gente cai na risada!!
E de tanta convivência, minha irmã fez um discículo à altura: meu filho mais velho. E ele soube levar o humor tão a sério, que foi capaz de construir sua vida profissional em torno dele. Culpa da tia!
Todos eles. Todas elas. Todos tão comediantes!
Todos merecem a minha homenagem: HAHAHAHAHAHAHAHAHAHAHA! Uma risada carinhosa e agradecida.
Porque fazer rir num país com tantos problemas e dificuldades é coisa de gente muito especial.
Parabéns!
A namorada nota 10 está sendo cantada em verso e prosa e anda esnobando por aí… Coitada! Será que ela não sabe que não existe perfeição? Logo, ela não passa de um sonho. Pura enganação.
Namorada boa mesmo é a que tem nota 9,5. A imperfeição é a pimenta que faz arder a relação! Uma ceninha boba de ciúmes (quase sempre coberta de razão), um telefonema em hora um tanto imprópria, o sono que a domina bem na hora de fazer amor!
Santa imperfeição! Aí resulta a sua humanidade. É gente de verdade capaz de pequenos erros, tão necessários para não deixar tudo cair na monotonia.
Uma namorada que obtém a nota 9,5 é amorosa, apaixonada, ardente, presente. Daquelas que pensa em você com carinho e sabe demonstrá-lo sem provocar constrangimento. É educada e respeita os seus limites.
Não implica com a sua saída com os amigos, no fim do dia, para um ingênuo chopinho, sem o condenar à sua inevitável presença. Ela respeita o seu espaço, para preservar o seu respeitado… Inteligente e sábia!
Uma namorada que tem uma nota tão elevada é companhia agradável, em qualquer situação, mas é dentro de quatro paredes que ela se revela audaciosa e inesgotável fonte de prazer… Ao mesmo tempo que proporciona também quer receber. Precisa saciar-se. Assim, lhe convida a dar o seu melhor. A cada vez que se tornam um, é uma aventura diferente e maravilhosa.
A namorada quase perfeita, geralmente, não bebe e acaba sendo quem lhe traz de volta para casa com segurança, no final da balada. E dirige bem.
Ganha seu próprio dinheiro e o que tem no seu contracheque, para ela, não faz a menor diferença. É independente e descolada.
A namorada nota 9,5 se cuida. Faz as unhas, ajeita o cabelo e faz a sua própria moda. Tem estilo. E sabe respeitar o seu jeitão todo bagunçado e com a barba por fazer. Com jeitinho, ela lhe presenteia com um barbeador último tipo… Já reparou?
A namorada que não é perfeita, mas é quase, é aquela que está faltando na sua vida. É ela que lhe fará feliz. E lhe dará a sensação de plenitude.
Se você não sabe onde conseguir uma desse tipo, olhe para suas amigas. Geralmente elas se escondem atrás da “máscara da amizade”. Estão do seu ladinho e você nem percebe…
Ou talvez, já esteve na sua vida e você não lhe deu valor. Reconsidere. Seja um namorado nota 9,5 também… Daqueles que são capazes de pedir perdão e voltar atrás.
O AMOR agradece.
(PS. Estou esperando você ligar. O celular está aqui do meu ladinho!)
Esta namorada sou eu.
Eles se entendem.
A gente acha graça…
E acha linda essa amizade!
A verdade é que criança que cresce ao lado de um bichinho de estimação tem maior oportunidade de desenvolver sua afetividade.
Cães são cuidadores e afetivos. Quem sabe não está na hora de dar aquele presente que seu filho anda querendo há tanto tempo??
Criar um cachorro dá trabalho, mas pode valer a pena!
Inegável! Eles se entendem…
Eu falo e você, talvez, também:
- Queria ter dezoito anos com a cabeça que tenho hoje em dia…
Já ouviu isso, não?
No fundo, a coisa passa mais ou menos assim:
Não é verdade?
Então, bora aproveitar bem o final de semana!
Eu não sou muito íntima das técnicas de expressão das Artes, embora admire toda manifestação artística.
Valorizo até aquelas que não entendo, à primeira vista, e fico procurando alguma coesão, vasculhando nas minhas experiências anteriores, em busca de algum sentido.
Seja pela beleza, seja pela harmonia, seja pelo sentimento que nos causa, seja apenas pela sua existência, toda obra de Arte tem o seu inegável valor.
Mas, confesso, que pintar sobre a água foi novidade para mim. Eu não ousaria prever o seu resultado…
Vivendo e aprendendo.
Adorei.
Eu gosto do que faço para viver. Trabalho com amor. Que sorte! O dia todinho com dedicação total!
É prazeroso ver o outro crescer, evoluir, aprender… E saber que teve um pouquinho de mim nesse processo!
Formar o cidadão, o indivíduo crítico, consciente, responsável, construtor do seu próprio futuro. Não tem preço!
Facilitar o acesso ao conhecimento, estreitar os laços do saber, fazer pensar, planejar, executar e… ver acontecer!
Falo de mim, como representante de tantos educadores, pelo país à fora.
Não há outra profissão como esta!
Nas mãos, o barro bruto. A pedra a ser lapidada. E não como milagre, mas como fruto de muito suor e trabalho, a luz brilha na escuridão do desconhecimento.
Toma, sociedade, que o filho, agora culto, é seu!
Apenas um desabafo bom…
Ainda é tempo para algumas dicas de Ano (quase) Novo.
Afinal, dizem que o ano começa mesmo, para valer, depois do Carnaval!
Saúde
1. Beba muita água.
2. Coma mais o que nasce em árvores e plantas, e menos comida produzida em fábricas;
3. Viva com os três E's: Energia, Entusiasmo e Empatia;
4. Arranje tempo para orar;
5. Faça atividades que ativem seu cérebro;
6. Leia mais livros do que leu em 2012;
7. Sente-se em silêncio pelo menos dez minutos por dia;
8. Durma oito horas por dia;
9. Faça caminhadas de vinte a sessenta minutos por dia, e enquanto caminha, sorria.
Personalidade
11. Não compare a sua vida a dos outros. Ninguém faz ideia de como é a caminhada dos outros;
12. Não tenha pensamentos negativos ou coisas de que não tenha controle;
13. Não se exceda. Mantenha-se nos seus limites;
14. Não se torne demasiadamente sério;
15. Não desperdice a sua energia preciosa em fofocas;
16. Sonhe mais;
17. Inveja é uma perda de tempo. Você tem tudo que necessita.
18. Esqueça questões do passado. Não lembre seu parceiro dos seus erros do passado. Isso destruirá a sua felicidade presente;
19. A vida é curta demais para odiar alguém. Simplesmente perdoe;
20. Faça as pazes com o seu passado para não estragar o seu presente;
21. Ninguém comanda a sua felicidade a não ser você;
22. Tenha consciência que a vida é uma escola e que está nela para aprender. Problemas são apenas parte, que aparecem e se desvanecem como uma aula de álgebra, mas as lições que aprende, perduram uma vida inteira;
23. Sorria e gargalhe mais;
24. Não necessite ganhar todas as discussões. Aceite também a discordância;
Sociedade
25. Entre mais em contato com sua família;
26. Dê algo de bom aos outros diariamente;
27. Perdoe a todos por tudo;
28. Passe tempo com pessoas acima de setenta anos e abaixo de seis;
29. Tente fazer sorrir pelo menos três pessoas por dia;
30. Não lhe diz respeito o que os outros pensam de você;
31. O seu trabalho não tomará conta de você quando estiver doente. Os seus amigos o farão. Mantenha contato com eles.
A Vida
32. Faça o que é correto;
33. Desfaça-se do que não é útil, bonito ou alegre;
34. DEUS cura tudo;
35. Por muito boa ou má que a situação seja.... Ela mudará!
36. Não interessa como se sente: levanta, se arruma e aparece;
37. O melhor ainda está para vir;
38. Quando acordar vivo de manhã, agradeça a DEUS pela graça.
39. Mantenha seu coração sempre feliz.
Por último
40. Copie essas dicas e envie para aqueles que você ama e que deseja um 2013 maravilhoso!!!
(Autor desconhecido)
"A falta de respeito aos direitos humanos reduz a humanidade a uma condição subumana" (Wole Soyinka)
O fotógrafo canadense Patrice Laroche certamente não vai ter problemas para explicar a seus filhos como nascem os bebês.
Durante a gravidez de sua esposa Sandra, o artista criou uma série de fotos explicativas intitulada "Como fazer um bebê".
O casal realizou seu projeto durante toda a gravidez, com fotos exatamente tiradas no mesmo lugar e vestindo as mesmas roupas.
Confira o resultado.
Muito lindinho.
(Dica da amiga e xará Denise Monari)
Trabalhando na Educação há mais de trinta anos, com currículo profissional que passa por escolas particulares e públicas, no Rio de Janeiro e Espírito Santo, exercendo as funções de professora e pedagoga, posso afirmar que nunca vi algo parecido com tamanha absurdo, que está acontecendo numa escola municipal, do município de Muniz Freire/ES!
Conheça a história, que está sendo veiculada na midia:
Na cidade de Muniz Freire, na Região do Caparaó – cidade com cerca de 20 mil habitantes –, as escolas municipais ainda adotam um esquema duvidoso de distribuição dos alunos por classes. O Ministério Público do Espírito Santo (MPES) acusa uma das instituições em particular de discriminação social, ou seja, filhos de pessoas influentes ficam em salas separadas dos demais, de origem mais carente.
A escola, que pode ser alvo de uma ação do MPES, é a Lia Terezinha Merçon Rocha, que atende a cerca de mil alunos, da 1ª à 8ª série do ensino fundamental, e possui 39 turmas. Para cada série, há uma em especial que, segundo a Promotoria do município, atende aos filhos de pessoas consideradas “de prestígio” na cidade, ou “os mais inteligentes” – e com direito aos professores mais capacitados.
De acordo com o promotor Elion Vargas, o assunto é prioridade do órgão. “Discriminação é coisa da Idade Média. Como no município não existe escola particular, há muitos anos que se cultiva esse hábito de separar os pobres dos ‘bacanas’. Acredito que cerca de 80% dos alunos eram afetados com essa medida, que é uma violação dos direitos”, disse. (http://gazetaonline.globo.com)
E o que dizem os professores:
Os professores também não creem que as antigas medidas possam ajudar na vida escolar das crianças. “Vimos a necessidade de essa escola ser mais humanizada, criando potencialidades dentro da diversidade. A secretária de Educação, a nossa diretora e a maioria dos professores acreditam nessa revolução igualitária”, disse a professora Nádia Reis. (http://gazetaonline.globo.com)
Estou escandalizada. Não posso imaginar a possibilidade da divisão de alunos por turmas que não seja por critérios de cunho pedagógico. Ainda mais, neste caso, por questões econômico-sociais. Parece coisa da Idade Média, na contra-mão dos avanços que já aconteceram no Brasil!
Quando li a matéria no jornal, fiquei imaginando quanta riqueza já se perdeu nessa prática costumeira, naquele município, por anos a fio... E estou falando de riqueza verdadeira, aquela que tem a ver com o conhecimento acumulado e produzido no processo de ensinar e aprender! Uma riqueza que todos ganham e nunca se perde: c o n h e c e r!
Já vi turmas serem montadas por critérios de faixa etária, de níveis de aprendizagem, de rendimento obtido no ano anterior. Não gosto de nenhum desses. Prefiro o acaso, apenas com o cuidado de se considerar o número aproximado de meninas e meninos, para evitar que os interesses de um gênero (da maioria) prevaleça sobre os do outro.
Acabou a conversa. Acredito, e já experimentei o suficiente para continuar acreditando, que a aprendizagem mais eficaz acontece na heterogeneidade. Experiências diferentes enriquecem a troca. Alunos com níveis cognitivos diversos promovem o crescimento de todos, pois afinal a aprendizagem acontece quando, frente ao novo, há a intervenção de alguém.
Geralmente, é esse o papel do professor, ser o promotor do processo e o seu principal intermediário, que é fazer com que chegue ao aluno. Mas é na troca, no convívio em sala de aula, onde todos buscam e, ao mesmo tempo, onde todos trazem, que se efetiva a construção do saber! Nesse sentido, ainda não há substituto ideal para se promover o Ensino, que não seja a Escola!
Numa classe onde todos já sabem um pouco, pois trazem o seu conhecimento da vida, os valores e os saberes transmitidos pela família e pelo meio, todos têm mais o que trocar e construir. É tão óbvio…
Aquele que sabe mais, faz o outro desconfiar que precisa aprender mais alguma coisa, pois ele avalia o seu próprio conhecimento e percebe que não dá conta da situação com eficácia. E isso pode se dar com o colega do lado, não necessariamente com o professor. Alunos devem sentar em duplas ou em pequenos grupos para incentivar esse processo. Afinal, nem toda conversa em sala de aula deve ser evitada. Algumas são bem-vindas, pois são necessárias para alguém crescer… E, mais ainda, para o crescimento da turma!
Acabou-se o tempo de se compreender o professor como detentor do saber absoluto. Para nós, professores, isso já está bem claro. Mas não é o bastante, pois o nosso poder é limitado, frente às instituições que comandam o ensino e são as responsáveis por aberrações tal como esta citada no início da matéria.
A sociedade não pode se calar, frente às práticas que incentivam o preconceito e à discriminação social. Precisamos mostrar a nossa indignação! Cabe ao Ministério Público ser o nosso porta-voz.
Que a justiça seja feita.
O Brasil inteiro agradece.
O que nos destaca na multidão é a nossa capacidade para inovar.
Criatividade, agilidade, desenvoltura para conseguirmos fazer algo diferente.
Em mãos talentosas, um banal algodão doce pode virar uma flor.
Duvida?
O D também pode ser de DoceDeni. É mais fácil de escrever…
Eu duvido que as crianças não aprendam rapidinho!
O Insoonia mandou bem! As professoras agradecem.
Você desperdiça comida? É daqueles que põe mais no prato do que consegue comer? Sempre fica algum restinho? Conheço um montão de gente assim…
Então assista com atenção.
Hoje não é o Dia Mundial da Alimentação. Mas é o dia da gente pensar em parar com o desperdício.
Já passou da hora!
Saiba mais sobre o desperdício de alimentos no Brasil, acessando o Banco de Alimentos.
Eu nasci na Vila. Terra de Noel. Terra de Martinho.
Ah… Vila Isabel, sem dúvida, é a terra do samba!
Quem nasce lá na Vila
Nem sequer vacila
Ao abraçar o samba
Que faz dançar os galhos,
Do arvoredo e faz a lua,
Nascer mais cedo.
Lá, em Vila Isabel,
Quem é bacharel
Não tem medo de bamba.
São Paulo dá café,
Minas dá leite,
E a Vila Isabel dá samba.
(Feitiço da Vila, Noel Rosa)
E samba de primeira qualidade! Samba campeão!
Não teve para ninguém, neste ano. Vila Isabel é a escola campeã 2013, do Carnaval do Rio, com o tema “A Vila canta o Brasil celeiro do mundo – Água no feijão que chegou mais um…” !!!
Com uma ponta de orgulho, coloco um sorriso nos lábios, afinal, sou conterrânea e apaixonada por esta Escola!
Parabéns, jurados! Desta vez vocês escolheram a melhor, de verdade!
Ainda bem.
Bora comemorar sambando!!! O samba é de Arlindo Cruz, Martinho da Vila, André Diniz, Tonico da Vila e Leonel.
Acompanhe:
“O galo cantou
com os passarinhos no esplendor da manhã
agradeço a deus por ver o dia raiar
o sino da igrejinha vem anunciar
preparo o café, pego a viola, parceira de fé
caminho da roça, e semear o grão…
saciar a fome com a plantação
é a lida…
arar e cultivar o solo
ver brotar o velho sonho
alimentar o mundo, bem viver
a emoção vai florescer
Ô muié , o cumpadi chegou
puxa o banco, vem prosear
bota água no feijão já tem lenha no fogão
faz um bolo de fubá
Pinga o suor na enxada
a terra é abençoada
preciso investir, conhecer
progredir, partilhar, proteger…
cai a tarde, acendo a luz do lampião
a lua se ajeita, enfeita a procissão
de noite, vai ter cantoria
e está chegando o povo do samba
é a Vila, chão da poesia, celeiro de bamba
Vila, chão da poesia, celeiro de bamba
Festa no arraiá,
é pra lá de bom
ao som do fole, eu e você
a Vila vem plantar
felicidade no amanhecer”
Vila Isabel, Escola nota 10, sem dúvida!!!
Confira a classificação geral das Escolas de Samba 2013, do Rio de Janeiro:
(Fonte: http://g1.globo.com)
(Minha Ilha, sempre tão linda, o nono lugar não combina com você. Vamos caprichar mais no próximo ano! As esperanças sempre renovam-se!!! Afinal, este é o país do Carnaval.)
Último dia. Terça-feira gorda. Uma nostalgia vai tomando conta da gente. Quatro dias de folia, que daqui a algumas horas, chegarão ao fim.
Cada um aproveitou como pode. Tudo à vontade do freguês. Quem é do samba, sambou. Quem é de bloco, foi para as ruas. Quem quis descansar, dormiu na rede. Ou foi para a praia. Ou viajou. Participou de retiros. Emagreceu ou engordou. Sorriu e cantou. Enfim, foram dias de férias coletivas, onde cada um pode fazer o que quis ou que pode.
Eu sempre sinto a sensação que não aproveitei como devia. Mas foi o melhor que eu pude ter, dentro das minhas possibilidades. Deu pro gasto.
E nessa avaliação do último dia, novos planos começam a serem traçados para o ano seguinte. Tudo bem, que nesses trezentos e sessenta e cinco dias, muita coisa vai acontecer e, provavelmente, a gente nem pensará mais nisso. E aí quando a festa novamente chegar, vamos aproveitar do jeito que der!
Carnaval é assim. Muita animação, muito beijo na boca, muitos tumultos e acidentes no trânsito… E muitos “acidentes” na cama, para quem não se previniu. Bebidas em demasia, brigas e confusões. Infelizmente fazem parte! Todo exagero e toda a negligência trazem consequências graves. Triste realidade.
Mas para quem apenas curtiu a festa e promoveu a paz, a sensação é boa. Quatro dias inesquecíveis!
Ainda há tempo para se divertir. Mude a roupa, pinte a boca e caia na folia.
Quem sabe a gente se encontra por aí…
Pergunta difícil… Eu não ousaria responder. Acho todas tão lindas!
Cada desfile das Escolas de Samba é fruto de trabalho duro, trabalho coletivo. Cada uma tem o seu jeito próprio, a sua marca, mas beleza todas têm.
À partir da escolha do tema, do samba enredo, das fantasias, das alegorias, uma verdadeira aula vai sendo planejada. Cada integrante passa ser coresponsável pelo resultado.
Cada carnavalesco imprime a sua marca, como um grande administrador, ou como nas escolas comuns, o “supervisor pedagógico” ou, simplesmente, o “pedagogo”. É ele quem direciona os desdobramentos necessários e ao mesmo tempo centraliza todos os resultados. É o criador e, ao mesmo tempo, o delegador de tarefas. E o resultado de tudo isso, a gente confere nas Avenidas do Samba de diferentes cidades brasileiras!
É… Difícil saber qual a mais bonita…
Diferentes sambas, diferentes alas, diferentes fantasias… Diferentes modos de contar uma história, de prestar homenagens. Mas do acidental nenhuma delas está livre!
Um carro alegórico que quebra antes de entrar na avenida. Um destaque que desmaia e precisa ser atendido. Um princípio de incêndio num efeito especial. O inesperado que pode por a perder um ano inteiro de trabalho! Todas elas são tão vulneráveis…
A rigidez das notas, os décimos perdidos, o nó que se instala na garganta. O mal está feito e seus efeitos são sentidos na alma de cada folião. Quem é do samba sofre pela sua escola mas, também, pela do outro… Um simples caso de solidariedade foliã.
O samba faz parte da história brasileira. Está nas suas raízes culturais. E o Carnaval é a ocasião da sua manifestação em plenitude. Traços vivos de um Brasil mestiço e pulsante.
Não há Escola mais linda. Todas o são com equidade. Talvez haja a que usou maiores recursos materiais, a que teve um melhor patrocinador, a que teve mais sorte e menos incidentes… Daí, talvez, a diferença entre elas.
Porque em matéria de alegria que contagia, gente bonita e animada, e muita vontade de vencer, todas as Escolas de Samba merecem NOTA 10!!!
Eu sou realmente apaixonada por todas elas!
Soneto de carnaval
Distante o meu amor, se me afigura
O amor como um patético tormento
Pensar nele é morrer de desventura
Não pensar é matar meu pensamento.
Seu mais doce desejo se amargura
Todo o instante perdido é um sofrimento
Cada beijo lembrado uma tortura
Um ciúme do próprio ciumento.
E vivemos partindo, ela de mim
E eu dela, enquanto breves vão-se os anos
Para a grande partida que há no fim.
De toda a vida e todo o amor humanos:
Mas tranquila ela sabe, e eu sei tranquilo
Que se um fica o outro parte a redimi-lo.
É Carnaval.
E o centenário de Vinicius de Moraes será comemorado na Marquês de Sapucaí.
Numa verdadeira aula de samba e alto astral, a Escola de Samba União da Ilha do Governador terá o Poetinha como grande homenageado de 2013!
“Vinicius, no plural: paixão, poesia e carnaval!”
Conheça o samba, uma verdadeira obra de arte. Sua bela letra fez jus ao grande poeta! E depois é treinar até aprender! Não perca tempo, pois o desfile da Ilha é hoje à noite. E eu, com certeza, estarei na torcida!
Insular de coração.
SAMBA 2013
Samba Campeão
Autores: GINHO, JÚNIOR, VINÍCIUS DO CAVACO, EDUARDO CONTI, PROFESSOR HUGO E JAIR TURRA
Surgiu, ao som do mar, um poeta
Que brincava na areia.
Na ilha um menino, sempre a sonhar
Fez da sua vida um poema
“Como é bom se apaixonar”!
Ó pátria amada, recebe esse menestrel!
Voz do morro na folia, Orfeu chegou, raiou o dia!
Levou a bossa no “Tom” d’alegria
Se é canto de ossanha, menina, então não vá!
Um berimbau vai ecoar...
Vem, meu camará!
“Menininha me chamou... Vou pra Bahia.
Sou da linha de Xangô... Caô meu guia.
Odoyá... Yemanjá!
A benção meu Pai Oxalá!”
Ê jangada... Na luz da manhã vai navegar
Segue pra Itapuã, no brilho do sol... É bom vadiar!
Um jeitinho que fascina,
Num doce balanço que não tem igual.
Quando abrir a arca de Noé...
Um riso de criança em cada olhar.
Enfim o que importa é amar
A noite é sua passarela,
O show não pode parar!
Onde anda você... “Poetinha”?
Saudade mandou te buscar.
A Ilha é paixão na avenida
Mais que nunca é preciso cantar!
Pode entrar que a casa é sua!
Sem dúvida, a festa mais popular do Brasil!
De norte à sul, passando por todos os cantinhos deste país, tem alguém pulando, dançando, sambando, ou pelo menos, pensando em Carnaval!
Eu não sou diferente. Filha de carioca com bahiana (soteropolitana!), nascida na terra de Noel Rosa, Vila Isabel, eu não poderia ser de outro jeito. Amooooooooo muito esta época do ano. E eu sempre penso que poderia ser melhor… Que eu poderia aproveitá-la mais…
Um grande sonho que não realizei: desfilar pela GRES União da Ilha do Governador, minha Escola de coração! Enquanto isso, vou me emocionando, por aqui mesmo, acompanhando o seu desfile, pela televisão.
Abra o seu melhor sorriso: é Carnaval!!! E muita coisa boa pode acontecer. Cuide-se. Previna-se.
No mais, é só alegria!!!
Com muita surpresa e alegria, descobri que um dos posts do nosso blog foi citado numa reportagem de Mariana Tokarnia, da Agência Brasil - Empresa Brasil de Comunicação, no último dia cinco de fevereiro. Inclusive com a responsabilidade de abrir a matéria e servir como um bom exemplo, dentro de um tema preocupante. Confira.
Reproduzirei o texto da repórter:
Mariana Tokarnia
Repórter da Agência Brasil
Brasília - Um cabo de vassoura que era capaz de falar e sentir era o protagonista do primeiro livro lido pela então adolescente Denise Pazito. Hoje, professora e pedagoga no Espírito Santo, ela fala da experiência em seu blog. "O livro foi indicado pela escola. Provavelmente, eu estava no 4° ou 5° ano. Ele se chamava Memórias de um Cabo de Vassoura e o seu autor era Orígenes Lessa. Professora inspirada a minha. Acertou na mosca. Uma história encantadora. Me encantou pelo mundo das letras."
Mas assim como são capazes de encantar, os professores têm em suas mãos o poder de desencantar, não por intenção, às vezes por desconhecimento. Uma pesquisa feita pelo QEdu: Aprendizado em Foco, uma parceria entre a Meritt e a Fundação Lemann., organização sem fins lucrativos voltada para educação, mostra que menos da metade dos professores das escolas públicas brasileiras tem o hábito de ler no tempo livre.
Baseado nas respostas dadas aos questionários socioeconômicos da Prova Brasil 2011, aplicados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e divulgados em agosto do ano passado, o levantamento do QEdu mostra que dos 225.348 professores que responderam à questão, 101.933 (45%) leem sempre ou quase sempre, 46.748 (21%) o fazem eventualmente e 76.667 (34%), nunca ou quase nunca.
No caso de Denise, a leitura levou essa prática para as salas de aula, no entanto, muitos brasileiros terminam o ensino básico sem ler um livro inteiro. Para além da falta do hábito de leitura, a questão pode estar ligada a infraestrutura.
"O número de professores que não leem é chocante, mas isso pode estar ligado ao acesso. É preciso lembrar que faltam bibliotecas e que um livro é caro. Um professor de educação básica ganha em média 40% menos que um profissional de ensino superior. Acho que faltam políticas de incentivo. Não acredito que seja apenas desinteresse", diz a diretora executiva do movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz.
Um levantamento divulgado em janeiro pelo movimento mostra que o Brasil precisa construir 128 mil bibliotecas escolares em sete anos para cumprir uma lei federal que vigora desde 2010. Segundo a pesquisa, faltam 128 mil bibliotecas no país. Para sanar esse déficit até 2020, deveriam ser erguidos 39 espaços por dia, em unidades de ensino públicas e particulares. Atualmente, a deficiência é maior nas escolas públicas (113.269), o que obrigaria a construção de 34 unidades por dia até 2020.
Para Priscila, uma possível solução seriam os livros digitais. O Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado) do Ministério da Educação distribui equipamentos tecnológicos nas escolas e oferece conteúdos e recursos multimídia.
Além disso, o governo facilita o acesso aos conteúdos por meio da distribuição de tablets, tanto para professores quanto para estudantes. No ano passado, o MEC transferiu R$ 117 milhões para 24 estados e o Distrito Federal para a compra de 382.317 tablets, destinados inicialmente a professores do ensino médio.
Sobre o acesso digital, os dados do levantamento do QEdu mostram que 68% dos professores (148.910) que responderam à pergunta usam computador em sala de aula. O estado com a maior porcentagem é Mato Grosso do Sul: 95% dos professores disseram que usam o equipamento. O Maranhão é o estado com a menor porcentagem (50,5%) de professores fazem o uso do computador. É lá também onde se constatou a maior porcentagem de escolas onde não há computadores: 38,3%. Estão no Sudeste, no entanto, as maiores porcentagens dos professores que acreditam não ser necessário o uso de computador nas salas: Minas Gerais (16%), Rio de Janeiro (15,4%) e São Paulo (15%).
O responsável pelo estudo, o coordenador de Projetos da Fundação Lemann, Ernesto Martins, diz que o país ainda tem problemas estruturais que dificultam o acesso a tecnologias. "Existem muitos desafios no país ligados a problemas de infraestrutura. Não apenas de acesso às máquinas, mas de acesso à internet, à qualidade dos sinais", disse.
Ao recepcionar o professor norte-americano, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, ressaltou a importância dos meios digitais: “O conteúdo ao qual o filho dos mais ricos tem acesso pode ser dado aos menos servidos de educação. Queremos tornar a educação não algo escasso, mas um direito humano que todas as pessoas possam ter”, disse.
Confesso que ter sido lembrada por Mariana me fez sentir recompensada pelos tantos anos dedicados à Educação, uma vida inteira, sempre preocupada com a qualidade do ensino proporcionado.
Amo ler. Amo escrever. E, mais ainda, faço questão de divulgar este amor e este respeito pela Língua Portuguesa.
Estudei nos anos difíceis da ditadura. Fui alfabetizada através de cartilha silábica (tão criticada hoje em dia!). Estudei sempre em escolas públicas. Muitas delas. Todas de qualidade. Das melhores lembranças da infância, muitas se passaram nas escolas que frequentei.
Foi ali, nos bancos escolares, que nasceu o meu grande amor pelas letras, pelas palavras, pelos textos, mas principalmente pelas ideias! Eu aprendi a pensar! Posso dizer que minhas escolas, através de seus educadores, cumpriram o seu papel.
E é por isso que não abro mão de ser uma boa professora e uma zelosa pedagoga. Como, do mesmo modo, não abro mão de ser blogueira, pois é aqui, no nosso Doce cantinho, que também produzimos e reproduzimos cultura.
Obrigada pelas palavras de carinho que recebi dos amigos queridos. Sou apenas uma educadora e funcionária pública consciente do seu papel na sociedade, como tantos e tantas colegas.
Nada demais…
A reportagem também pode ser lida em:
Não deixem de lê-la.
Afinal, não estão dizendo por aí que, nós, professores, não temos lido o suficiente???
Mãos à massa.
(Dedicado a Ivo Neuman, um grande incentivador e parceiro)
Vinte boas dicas para ter sucesso e ser mais feliz.
Não custa nada tentar, não é?
O primeiro passo é reconhecer que alguma coisa precisa mudar. Depois é só seguir as propostas abaixo.
Tem mais alguma sugestão?
Sempre é possível acrescentar algumas novas ideias e ações, pois não existe uma fórmula única, que serve para todo mundo!
Organize a sua própria lista de dicas. E depois, use-a!!!
O ano está só começando! Ainda nem chegou o Carnaval…
Mas sempre é bom retomar aquelas metas de Ano Novo, para dar uma conferida.
Eis a minha:
Cada dia mais pé no chão…